第六十一章 魔法界的教辅
柯罗诺斯下了课以后就和德拉科他们来到了礼堂吃饭。食物依旧是那些，土豆，牛肉，燕麦粥，永远不会变的老三样。
不得不说，霍格沃茨的猫头鹰效率还是很快的。罗恩上午刚送出的猫头鹰信，中午就得到了回信。只不过又是一封吼叫信罢了。
“你的魔杖坏了全都怪你自己。”韦斯莱夫人被放大了几百倍的声音在礼堂里咆哮了起来。
格兰芬多长桌那边，赫敏给他们展示了自己在变形术课上的作业。将一个甲虫变成一颗漂亮纽扣。罗恩的情绪却依旧没有好转。
“下午上什么课？”哈利忙转移话题。
“和斯莱特林学生一起上的黑魔法防御课。”赫敏马上说。
“咦？”罗恩想要抓出夹在赫敏书里的课程表，惊讶的说：“这是什么？上面为什么画了一堆圆圈和三角形？”
“我想应该是柯罗诺斯的魔法阵课的卷子吧？”哈利在一旁看了一眼说，他曾经在预言家日报上看到过柯罗诺斯做的魔法阵。上面的图案就是一些圈圈块块的。
“你不会真的要去上那什么…柯罗诺斯的魔法阵课吧？”罗恩不可置信的问。
赫敏一把夺回了卷子，气恼的她涨红了脸。
“罗恩，如果你觉得你比邓布利多还有伟大。那你大可不必去上什么魔法阵课。要知道，就连邓布利多都要求柯罗诺斯来霍格沃茨任教。”赫敏说完就拿起桌子上的书气匆匆的走了。其实她的心情也不是很好，因为卷子上的几何题她也有好几道不会。
“她疯了吗？我有没有不让她去，我就是好心好意的问一下啊！”罗恩看着赫敏的背影一脸疑惑的看向哈利。
哈利摇了摇头，示意她也不清楚。说实话他也想去拿一张卷子，但顾及到好友罗恩的感受，他才一直没有去。
而柯罗诺斯这边，他吃完饭就和德拉科他们出了礼堂。他们在楼梯口出分开了，柯罗诺斯并没有跟他们回斯莱特林公共休息室去。事实上他也不需要回去了，霍格沃茨的教授都有自己的休息室。邓布利多不会剥夺他这样的权力。
柯罗诺斯来到了自己在三楼处的办公室，他早上从那群学生那里得到了灵感。想要写一本有关麻瓜数学中几何学的教辅书。只要将一些基础的几何学理论知识编写成册，然后在通过复制魔咒复制它几百册。最后再买给学生，说不定还能成为霍格沃茨的指定教材。这又是一笔不菲的收入。
“砰，砰，砰，”正当柯罗诺斯思考的时候，他办公室的房门被敲响了。
“请进。”他不知道谁会来找自己。
抬头一看，他发现是昨晚在分班仪式上看到的那个瘦小的，头发乱蓬蓬的男孩。他愣在那凝视着柯罗诺斯。额头上的汗水表明了他内心的局促不安。他手里紧紧地拿着麻瓜世界人们用的普通相机。
“你好啊，斯拉格霍恩教授。我——我是科林.克里维。“他几乎有点喘不过气来，他试探性地向前走了一步。“我是格兰芬多学院。你觉得——可不可以——让我照一张相片呢？“他举起相机，满怀希望他说。
“照相？”柯罗诺斯愣了一下，随后他就反应了过来。在第二部原著中这个叫科林.克里维的男孩是哈利的小迷弟。每天都追着要给哈利拍照，给哈利造成了不小的麻烦。但他手中的相机却帮助他躲过了蛇怪的攻击。
提起蛇怪，柯罗诺斯就想起了那本日记。柯罗诺斯左思右想，他还是认定那本日记应该是在丽痕书店打斗中时丢失的，当时的自己光顾着看热闹了。根本没有注意金妮手里的坩埚。至于密室里的蛇怪，柯罗诺斯看了看自己系统空间里的契约卡。柯罗诺斯现在已经有足够的魔力值使用它了。虽然他已经有无牙仔了，但他还是想把那头蛇怪收入囊中。
“可…可以吗？”科林看柯罗诺斯在哪里愣了好长时间，还以为他不愿意呢。
“昂？”柯罗诺斯突然被人打断了思路很不舒服，但他还是微笑的让科林给自己拍了几张帅气的照片。
“对了，科林。能麻烦你帮我把费尔奇先生叫过来吗？”柯罗诺斯叫住了刚要离开的科林。
“当然可以，斯拉格霍恩教授。”科林显得很激动，能够为巫师界大名鼎鼎的魔导师帮忙。他很高兴。
不一会儿柯罗诺斯的房门再次被敲响了，柯罗诺斯知道门外这次是费尔奇了。
“请进。”他说。
果不其然费尔奇的那张脸从门后显现出来。
“斯拉格霍恩教授，你找我？”费尔奇对柯罗诺斯一笑，脸上不满了谄媚的意思。
“哦，是的。费尔奇先生，今天早上和昨天晚上都谢谢你了。”柯罗诺斯说。
“不用谢我，斯拉格霍恩教授。这…这都是我应该做的。”费尔奇激动的低下了头，他有些受宠若惊。
“别这样，费尔奇先生。”柯罗诺斯笑道，费尔奇对他尊敬的有些不像样了。“如你所见，我书写用的纸张都已经用完了。所以我需要麻烦你去帮我拿一些新的纸张过来。”
“不…不麻烦，应该的，应该的。”费尔奇说着，连忙退出了柯罗诺斯的办公室。他走的时候依旧把房门轻轻的带上了。
柯罗诺斯笑了笑，他现在在想自己前世上学时老师教给他的几何知识。只不过自己脑子里面那点学到的东西好像都还给初中的数学老师了。他现在只庆幸魔法阵用到的只是平面几何，要是立体几何的话，柯罗诺斯真的就是社死了。巫师界第一个大名鼎鼎的魔导师，只会教巫师画图，而不会讲理论知识。
好在自己只需要叫他们一些简单的魔法阵，自己只需要编写一些关于三角形的性质和圆形的定义什么的就好了。
不一会儿，费尔奇回啦了。他就推门而入，跟他一起的还有他怀里一大堆的书写用的纸张。
柯罗诺斯在第一张纸上写下：“五年画图，三年模拟”。
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不得不说，霍格沃茨的猫头鹰效率还是很快的。罗恩上午刚送出的猫头鹰信，中午就得到了回信。只不过又是一封吼叫信罢了。
“你的魔杖坏了全都怪你自己。”韦斯莱夫人被放大了几百倍的声音在礼堂里咆哮了起来。
格兰芬多长桌那边，赫敏给他们展示了自己在变形术课上的作业。将一个甲虫变成一颗漂亮纽扣。罗恩的情绪却依旧没有好转。
“下午上什么课？”哈利忙转移话题。
“和斯莱特林学生一起上的黑魔法防御课。”赫敏马上说。
“咦？”罗恩想要抓出夹在赫敏书里的课程表，惊讶的说：“这是什么？上面为什么画了一堆圆圈和三角形？”
“我想应该是柯罗诺斯的魔法阵课的卷子吧？”哈利在一旁看了一眼说，他曾经在预言家日报上看到过柯罗诺斯做的魔法阵。上面的图案就是一些圈圈块块的。
“你不会真的要去上那什么…柯罗诺斯的魔法阵课吧？”罗恩不可置信的问。
赫敏一把夺回了卷子，气恼的她涨红了脸。
“罗恩，如果你觉得你比邓布利多还有伟大。那你大可不必去上什么魔法阵课。要知道，就连邓布利多都要求柯罗诺斯来霍格沃茨任教。”赫敏说完就拿起桌子上的书气匆匆的走了。其实她的心情也不是很好，因为卷子上的几何题她也有好几道不会。
“她疯了吗？我有没有不让她去，我就是好心好意的问一下啊！”罗恩看着赫敏的背影一脸疑惑的看向哈利。
哈利摇了摇头，示意她也不清楚。说实话他也想去拿一张卷子，但顾及到好友罗恩的感受，他才一直没有去。
而柯罗诺斯这边，他吃完饭就和德拉科他们出了礼堂。他们在楼梯口出分开了，柯罗诺斯并没有跟他们回斯莱特林公共休息室去。事实上他也不需要回去了，霍格沃茨的教授都有自己的休息室。邓布利多不会剥夺他这样的权力。
柯罗诺斯来到了自己在三楼处的办公室，他早上从那群学生那里得到了灵感。想要写一本有关麻瓜数学中几何学的教辅书。只要将一些基础的几何学理论知识编写成册，然后在通过复制魔咒复制它几百册。最后再买给学生，说不定还能成为霍格沃茨的指定教材。这又是一笔不菲的收入。
“砰，砰，砰，”正当柯罗诺斯思考的时候，他办公室的房门被敲响了。
“请进。”他不知道谁会来找自己。
抬头一看，他发现是昨晚在分班仪式上看到的那个瘦小的，头发乱蓬蓬的男孩。他愣在那凝视着柯罗诺斯。额头上的汗水表明了他内心的局促不安。他手里紧紧地拿着麻瓜世界人们用的普通相机。
“你好啊，斯拉格霍恩教授。我——我是科林.克里维。“他几乎有点喘不过气来，他试探性地向前走了一步。“我是格兰芬多学院。你觉得——可不可以——让我照一张相片呢？“他举起相机，满怀希望他说。
“照相？”柯罗诺斯愣了一下，随后他就反应了过来。在第二部原著中这个叫科林.克里维的男孩是哈利的小迷弟。每天都追着要给哈利拍照，给哈利造成了不小的麻烦。但他手中的相机却帮助他躲过了蛇怪的攻击。
提起蛇怪，柯罗诺斯就想起了那本日记。柯罗诺斯左思右想，他还是认定那本日记应该是在丽痕书店打斗中时丢失的，当时的自己光顾着看热闹了。根本没有注意金妮手里的坩埚。至于密室里的蛇怪，柯罗诺斯看了看自己系统空间里的契约卡。柯罗诺斯现在已经有足够的魔力值使用它了。虽然他已经有无牙仔了，但他还是想把那头蛇怪收入囊中。
“可…可以吗？”科林看柯罗诺斯在哪里愣了好长时间，还以为他不愿意呢。
“昂？”柯罗诺斯突然被人打断了思路很不舒服，但他还是微笑的让科林给自己拍了几张帅气的照片。
“对了，科林。能麻烦你帮我把费尔奇先生叫过来吗？”柯罗诺斯叫住了刚要离开的科林。
“当然可以，斯拉格霍恩教授。”科林显得很激动，能够为巫师界大名鼎鼎的魔导师帮忙。他很高兴。
不一会儿柯罗诺斯的房门再次被敲响了，柯罗诺斯知道门外这次是费尔奇了。
“请进。”他说。
果不其然费尔奇的那张脸从门后显现出来。
“斯拉格霍恩教授，你找我？”费尔奇对柯罗诺斯一笑，脸上不满了谄媚的意思。
“哦，是的。费尔奇先生，今天早上和昨天晚上都谢谢你了。”柯罗诺斯说。
“不用谢我，斯拉格霍恩教授。这…这都是我应该做的。”费尔奇激动的低下了头，他有些受宠若惊。
“别这样，费尔奇先生。”柯罗诺斯笑道，费尔奇对他尊敬的有些不像样了。“如你所见，我书写用的纸张都已经用完了。所以我需要麻烦你去帮我拿一些新的纸张过来。”
“不…不麻烦，应该的，应该的。”费尔奇说着，连忙退出了柯罗诺斯的办公室。他走的时候依旧把房门轻轻的带上了。
柯罗诺斯笑了笑，他现在在想自己前世上学时老师教给他的几何知识。只不过自己脑子里面那点学到的东西好像都还给初中的数学老师了。他现在只庆幸魔法阵用到的只是平面几何，要是立体几何的话，柯罗诺斯真的就是社死了。巫师界第一个大名鼎鼎的魔导师，只会教巫师画图，而不会讲理论知识。
好在自己只需要叫他们一些简单的魔法阵，自己只需要编写一些关于三角形的性质和圆形的定义什么的就好了。
不一会儿，费尔奇回啦了。他就推门而入，跟他一起的还有他怀里一大堆的书写用的纸张。
柯罗诺斯在第一张纸上写下：“五年画图，三年模拟”。
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