第9章 第9章(修)_农家壮夫郎
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第9章 第9章(修)

  跃儿听袁柳臻要带他们一起玩,兴奋地叫了一声,顺着村子的小道跑了,说是要去叫小燕子他们过来,阿婆笑着看向袁柳臻说:“跃儿真嘞比其他哥儿闹腾,识识字也好,省得以后没人娶。”

  袁柳臻会心一笑,没有回话,阿婆关心地问了他几句就离开了,说等晚饭的时候再过来接跃儿回去。

  袁柳臻坐在石头上等了没多久,叽叽喳喳的声音从远处传来。

  袁柳臻向远处看去,就看到差不多十五个小孩向他所在的方向走来,他很吃惊,他以为跃儿叫来的小孩只有两三个,没想到有十五个这么多,这些小孩年龄有大有小,差不多都不超过十岁,有哥儿也有男孩、女孩。

  袁柳臻知道这里一般十岁以上的小孩都要帮家里干活,有很多事情忙,没时间玩,十岁以下基本上算得上孩子最幸福无忧的时候。十岁以上的女孩、哥儿开始陆陆续续会定下亲事,成年时候,也就是十八岁时候才会正式成亲。男孩则会在成年之后选择要成亲的对象,然后等到成亲对象成年后再成亲。在没成亲的这几年,男孩会考取功名或者出去历练,亦或者磨练心性赚钱,差不多等女孩、哥儿成年就有了撑起一个家的能力。

  这十五个小孩,加上小蛮就是十六个小孩,这么多小孩够他开一个班了。

  这么多小孩还是多亏了那位阿婆,还有跃儿。

  跃儿个头最高,俨然一个孩子群头头的模样,一点也不像个哥儿,倒是和男孩子一样。

  看到跃儿的模样,他不禁想到自己,自己也是没有一点哥儿的特征,也是个哥儿。

  跃儿把一群小伙伴带来后,就问袁柳臻,“哥哥,我们玩儿什么?”

  袁柳臻看着这么多人,玩老鹰抓小鸡很合适,可以活跃氛围。他想着头两天带着孩子们玩,拉近关系,再在游戏中穿插着识字。

  他之前教小蛮识字就是这样的。

  “怎么玩儿?没听过。”跃儿询问后,其他小孩也议论纷纷说没听过。

  袁柳臻跟他们讲了讲老鹰抓小鸡怎么玩,带着一群小孩试玩了一遍老鹰抓小鸡,他们就开始玩了起来。

  小蛮站在一群孩子间有些怯怯,被袁柳臻护着玩了几次,也渐渐融入其中。

  很快一群小孩就玩累了,袁柳臻见大家都累了就邀请一群孩子去他院中坐下休息,顺便喝点水。

  一群小孩兴奋地来到袁柳臻院子,叽叽喳喳的,袁柳臻准备了一些晾凉的白开水端给孩子们。

  大伙喝完水后,袁柳臻就邀请一群人坐在梨树下的石桌旁,石桌石凳不够,他去房间中找了一些木凳,再找了一些可以坐的木板,让大家绕着石桌坐了两圈,坐下后才对一群小孩说:“现在开始,跟大家玩一个游戏,是用来记大家的名字。不是平常叫的小名,而是大名,比如我,我叫袁柳臻,大家都叫我臻臻,为了记住你们每个人的大名,现在开始,由跃儿开始,先报小名,然后报大名,下一个要重复跃儿的小名和大名后再说出自己的大名和小名,一直直到最后一个人,怎么样?”

  一群小孩听后觉得很是新奇,对于他们中不少小孩的确只知道小名而不知道大名。跃儿觉得很有意思,第一个应声说:“好。”

  袁柳臻松了一口气,这群小孩,只要跃儿说好,基本上就没问题。

  果然跃儿说好后,其他小孩都没反驳,只是,排在后面的小孩开始担心自己记不住前面人的名字怎么办?

  跃儿说出自己的大名越小跃,小名跃儿,第二个小孩就是越小跃之前口中说的小燕子,也是个哥儿,年龄大概有八岁的样子,小燕子重复了一边越小跃的小名和大名又说出了自己的小名和大名。小燕子大名叫梁燕辛,梁燕辛是所有孩子中长得最漂亮可爱的一个。

  随后其他小孩重复前面小孩的大名小名后再说出自己的大名小名。从第四个小孩开始出现卡壳,不过在袁柳臻和前面人的提醒下陆陆续续说了下来。直到最后一个人小蛮,所有人的视线都看向小蛮。

  小蛮看起来特别紧张,手揪得很紧,比玩游戏都要紧张很多,在袁柳臻鼓励下,开始说出越小跃的小名、大名。小蛮说的很慢,期间也有卡壳,还没等大家提醒,他就说了出来。

  直到小蛮说到第七个人的大名小名、第八个人的大名小名,所有小孩都用敬佩的目光看向小蛮,他们没想到小蛮居然记忆力这么好,直到小蛮完完全全说出第十五个人的大名小名,所有小孩都由敬佩转变为崇拜。

  袁柳臻也很惊讶,小蛮和其他十五个人并不熟悉,能完全说出这些人的大名小名,肯定记忆力非常好。

  袁柳臻会做这个游戏,完全是因为他想认识这些小孩,这样方便他以后教学,没想到因为这个游戏让他发现了小蛮记忆力惊人的天赋。

  前几日教小蛮识字,小蛮这方面的天赋没怎么表现出来,只是比较好教而已,他想着以后要是有机会可以多教小蛮一些,小蛮也应该能接受得了。

  之前不认识小蛮的小孩在这件事情后,对小蛮的注意更多了一些,其中就有小燕子梁燕辛,越小跃见风头都被小蛮抢走了,有些不服气,说要重新玩,袁柳臻欣然同意了,这样的游戏不仅可以让大家互相认识,还可以拉近彼此之间的关系。

  一下午他们都在玩名字接龙游戏,直到一群孩子快到吃饭点才跟袁柳臻告别。

  袁柳臻对一群小孩说:“明日可以随时过来,哥哥带你们再玩其他游戏。”

  一群小孩觉得今日玩得很满足,都纷纷应声说“好”,特别是要强的越小跃吼得最大声。

  袁柳臻目送一群小孩离开,才收回视线看向小蛮,今日小蛮终于不像之前跟他相处时那么拘谨,比之前说话多了很多。

  “小蛮今日开不开心?”袁柳臻摸了摸小蛮的头发询问。

  “开心。”小蛮毫不犹豫回答。

  “我也很开心。”这种开心的感觉,和小孩们相处的感觉似乎和二十一世纪支教没什么区别,让他能不那么多思绪再想起他在那个世界已经死去的事实。果然延续前生的职业是能够让他安心的选择。

  有了这十六个孩子,只要循序渐进,袁柳臻相信会有更多的小孩过来他这边识字。等大家识字后,村里人会深刻明白识字的重要性。开办学堂就比较容易。

  不过,他也不知道在这里要待多长时间,只能想着走一步看了一步。

  随后一段时间,袁柳臻已经跟这些小孩混熟,这些小孩知道阿斑的存在后,过来他这边更加积极。反正这些小孩每天也没事干,过来这边后袁柳臻能找出新奇的游戏陪他们玩,期间还穿插着画简笔画,让大家练习写字。有能识一些字的小蛮在,又有要强不服输,一定要超越小蛮的越小跃在,教大家识字倒是比想象中更加顺利。

  日子一天一天过去,袁柳臻教村上小孩识字变得很顺利,村上人知道一群小孩每日过来玩游戏识字后,也偶尔有几位村民过来围观,知道袁柳臻教一群小孩识字很不错,袁柳臻也顺利获得了村上唯一夫子的称呼。

  袁柳臻虽然没有书生的儒雅气息,但教书很有一套,让很多小孩很亲近,很受用。袁柳臻也愿意讲各种故事给小孩听,有几个想学武的还可以教他们拿着树枝练剑。

  几位小孩的家人觉得小孩自从去袁柳臻那里识字,也不惹是生非闹腾,每日回家还能跟他们讲一些新奇的故事,对袁柳臻这个外乡夫子亲近不少。

  蛮大叔最开始知道袁柳臻教小蛮识字时,并没有特别在意,直到小蛮性格发生变化,偶尔蹦出来一些他没教过的东西,知道袁柳臻在教村上的小孩识字,村上人开始叫袁柳臻袁夫子后,对袁柳臻更加敬佩。

  蛮大叔没想到袁柳臻来村上没多久就教这么多小孩识字,还这么快成为他们村唯一的夫子,重要的是袁柳臻做饭手艺不错,还习武,这样什么都会的人他长这么大还从没见过,他也希望小蛮望子成龙,只是像袁柳臻这样面面俱全的,他想都不敢想。

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