第三十一章:要想物理好,公式得记牢_暗暗心动
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第三十一章:要想物理好,公式得记牢

  晚自习铃一响,许晋已经拿着物理课本坐到了刘轶的位子上。

  第一节语文自习,整整一张的诗词上下句填空题。

  理十班的语文老师有个教学特点,她不按课本来教,按知识点分类。

  就比如今晚的这张试卷,一整张的重点古诗词。

  上次自习课就是一整张都关于说明文的六种说明方法,由举例子,列数字,打比喻组成一整面,作比较,分类别,下定义再组成另一面,每个知识点综合归纳一一击破。周末倒是对这种教学方法适应的挺快。

  有可能试卷超纲考到下学期甚至高三的知识点,也有可能里面有初中学过的。

  是个很任性的语文老师。

  自习课老师只坐班,不讲课。

  班上声音特别小,许晋悄声问周末,“今天咱们从哪儿讲起?”

  周末指着物理课本的第三章说,“这有几个知识点没听明白。”

  许晋凑过去看,闻到周末身上的洗发水味道,两人挨得有些近,许晋压低了声音,用笔在纸上画着图,一边画一边问,“热力学第二定律的两种常见表述知道是什么吗?”

  “克劳修……修?”周末眉头紧皱,修什么来着?

  “克劳修斯表诉和开尔文表诉。”许晋说,“外国名是不是特别难记?”

  周末不好意思地笑了笑,她物理就是个白痴,除了初中物理那些简单的公式还记得一些,高一物理完全是在坐火箭,人家火箭班直上云霄,她是坐火箭云里雾里。

  “克劳修斯表诉是按热传递的方向性来表诉,即热量不能自发地从低温物体传到高温物体。这里一定要记住,自发两个字。”许晋在纸上把这几个写下,接着又在下面写下了开尔文表诉。

  整整一节课,许晋围绕热力学第二定律讲解,做题,再讲解,周末觉得自己似乎能做出正确的判断了。

  下课后,许晋回自己的位子喝水。

  陈岁漫不经心地问,“教的怎么样?”许晋咕咚咕咚地喝下半瓶水,饶有趣味的笑了笑,“还行,教了热力学第二定律。”

  “一个点讲了一节课?”

  “嗯,举一反三嘛。”许晋放下水瓶,“我先过去了,晚上回家可得等我啊。”

  陈岁:“……”

  一个知识点花了一节课……

  第二节课,许晋忽然问,“末末,热力学第一定律你应该是知道的吧?”

  “能量守恒定律?”周末问。

  许晋又问,“公式你能写一下吗?”

  周末在纸上写下了:△

  接着许晋也在纸上写下了一些基本判断题。

  周末只需要对W,Q,△U做出正负值的判断就行。

  剩下的时间许晋让周末默写了一些基本公式。

  两节课下来,周末觉得自己的脑子里全是那些符号。

  晚上第三节课刘轶来了。

  许晋还想换座位,刘轶从抽屉里抽出英语课本说,“明天给你换,晚上英语晚自习我不得好好学几个单词啊,搞不好我以后就身披国旗为国出征呢,我得跟满分学霸学习学习。”

  他弯着唇角笑。

  许晋揶揄,“那你是得好好学习。”

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